前言

近年來(lái)，人工智能(AI)迅猛發(fā)展，人們?cè)谙硎?AI發(fā)展帶來(lái)的技術(shù)紅利的同時(shí)，不應(yīng)忽視其所導(dǎo)致的一系列社會(huì)問(wèn)題。尤其是在當(dāng)下就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，青年就業(yè)壓力增大的社會(huì)背景下，“AI 失業(yè) ”值得深入研究。“AI 失業(yè) ”本質(zhì)上是一種技術(shù)性失業(yè)，是指人類勞動(dòng)力被AI取代而導(dǎo)致的失業(yè)。僅從表面上看，它似乎是 AI 技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的直接后果，但其深層次原因是 AI 技術(shù)的資本主義應(yīng)用。

“AI 失業(yè) ”現(xiàn)象或?qū)⒆兊糜油怀?。加?qiáng)青年職業(yè)規(guī)劃和促進(jìn)青年勞動(dòng)力素質(zhì)提升、適當(dāng)調(diào)整未來(lái)青年人才培養(yǎng)方向，以有效應(yīng)對(duì)“AI 失業(yè) ”的風(fēng)險(xiǎn)及挑戰(zhàn)。

（一）加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃促進(jìn)素質(zhì)提升

青年群體具有好奇心與適應(yīng)力強(qiáng)、觀念前衛(wèi)、親和新技術(shù)等特點(diǎn)，且進(jìn)入 勞動(dòng)力市場(chǎng)的過(guò)程與新技術(shù)發(fā)展和引入的過(guò)程更為同步，其所學(xué)知識(shí)和技能與 新技術(shù)更加匹配。而且，當(dāng)前還僅處于“AI 失業(yè) ”初期，這就給青年合理規(guī)劃 職業(yè)和進(jìn)一步提升自身技能留下極其寶貴的時(shí)間。

1、青年應(yīng)看到 AI 發(fā)展趨勢(shì)，合理規(guī)劃未來(lái)職業(yè)。據(jù)《青年就業(yè)與職業(yè)規(guī) 劃報(bào)告(2021)》顯示，當(dāng)前中國(guó)青年普遍具有職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，但仍缺少清晰、明確的職業(yè)規(guī)劃。雖然目前 AI 或?qū)⑷〈切┲貜?fù)、機(jī)械、可程序化的常規(guī)工作，但它也確實(shí)創(chuàng)造了大量新工作，比如數(shù)據(jù)分析師、AI 工程師、機(jī)器設(shè)計(jì)師 和相關(guān)倫理研究員等。根據(jù)工信部《2019—2020 年人工智能產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告》顯示，預(yù)計(jì)我國(guó) AI 產(chǎn)業(yè)內(nèi)有效人才缺口達(dá) 30 萬(wàn)，人才供需比嚴(yán)重不平衡，市場(chǎng)對(duì)算法研究崗、應(yīng)用開發(fā)崗和實(shí)用技能崗等技術(shù)型崗位的人才需求最 為旺盛，特別是機(jī)器學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺方向的人才需求在現(xiàn)階段最為突出。很 大程度上，這些工作是為青年準(zhǔn)備的，因?yàn)槠涓叨燃夹g(shù)化和專業(yè)化，短期的教 育和職業(yè)培訓(xùn)難以有效。比如曾在流水線上擰螺絲的普通工人很難通過(guò)職業(yè)培 訓(xùn)干上數(shù)據(jù)分析師的活兒。因此，填補(bǔ)這一人才缺口的只能是那些從一開始就 瞄準(zhǔn)這些職業(yè)的受教育青年。當(dāng)然，這并不意味著所有青年都應(yīng)從事 AI 相關(guān)工作，未來(lái)職業(yè)仍有多種選擇，例如近年來(lái)快速興起的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)催生了電競(jìng)選手、網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)絡(luò)作家等大量新職業(yè)，提供了更多的職業(yè)選擇。

2、要加緊提升青年勞動(dòng)力素質(zhì)，從 AI 替代的難易著手培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)抵御失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。波士頓咨詢公司發(fā)布的《邁向 2035：4 億數(shù)字 經(jīng)濟(jì)就業(yè)的未來(lái)》指出，掌握特定的專業(yè)技能(尤其是應(yīng)用數(shù)字技術(shù))，以及具 備 AI 尚無(wú)法大規(guī)模取代人類的人際交互、創(chuàng)造性等能力將在未來(lái)形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu) 勢(shì)。此外，隨著 AI 更加廣泛地應(yīng)用，未來(lái)社會(huì)必將是一個(gè)與 AI 共存、人機(jī)協(xié) 同的社會(huì)，這就要求青年要有較高的 AI 素養(yǎng)，即能懂、善用和反思 AI 的能力，使 AI 真正“為我所用 ”。

(二)適當(dāng)調(diào)整未來(lái)青年人才培養(yǎng)方向

未來(lái)時(shí)代必然是 AI 時(shí)代，未來(lái)青年人才的培養(yǎng)也必然要求面向 AI 做出適當(dāng)調(diào)整，讓青年為未來(lái)生活和工作做好準(zhǔn)備。AI 雖然催生了大量新的工作崗位，但如果青年缺乏相關(guān)工作技能，再多的工作機(jī)會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)也將無(wú)濟(jì)于事，因而只能通過(guò)專業(yè)的教育和培訓(xùn)來(lái)幫助其勝任新的工作崗位。因此，面對(duì) “AI 失業(yè) ”和社會(huì)智能化趨勢(shì)，需要調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，著重培養(yǎng)以下三類青年人才。

1、要培養(yǎng)滿足市場(chǎng)崗位需求的專業(yè)應(yīng)用型人才。當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)存在中、低技能勞動(dòng)力供過(guò)于求而高技能勞動(dòng)力供不應(yīng)求的就業(yè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，特別是與 AI 相關(guān)的高技術(shù)型工作崗位的人才缺口較大。青年人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)朝此方向發(fā)力，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向調(diào)整人才培養(yǎng)的發(fā)展方向。

2、要培養(yǎng)滿足 AI 發(fā)展的研究型人才。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，而科技競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于青年科技人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，我國(guó)要在 AI 產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，就必須加快培養(yǎng)出一大批 AI 科研人才，特別是具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力、能夠突破核心技術(shù)瓶頸的領(lǐng)軍型人才。黨的二十大報(bào)告明確提出，“加快建設(shè)國(guó)家 戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng) 新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。”中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025 年)》也強(qiáng)調(diào)，“要深化教育 改革，著力培育青年人才隊(duì)伍：在重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)扶持一批青年拔尖人才；在高水平研究型大學(xué)和科研院所優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國(guó)家青年英才培養(yǎng)基 地。”

3、要培養(yǎng)“AI+”復(fù)合型人才。首先，要培養(yǎng)掌握 AI 相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和 思維方式、能夠在不同工作場(chǎng)景使用 AI 的復(fù)合型人才。未來(lái)社會(huì)將更加智能化，在一個(gè)由 AI 所塑造的環(huán)境中生活必然要求我們掌握這樣的能力。其次，要培養(yǎng)復(fù)合型人才的感知力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力、批判力、思維靈活性、社交溝通、談判以及問(wèn)題解決等軟技能。這是人之長(zhǎng)技，很難在短期內(nèi)被 AI 取代。人文社會(huì)科學(xué)的力量將在這里得到發(fā)揮?？傊瑸闈M足“AI+”復(fù)合型人才培養(yǎng)需 求，教育要由專業(yè)性人才培養(yǎng)向綜合性人才培養(yǎng)過(guò)渡，以適應(yīng) AI 時(shí)代的發(fā)展要 求。為此，應(yīng)對(duì)現(xiàn)有課程內(nèi)容、教學(xué)方式、教師隊(duì)伍等方面進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。面對(duì)日新月異的技術(shù)發(fā)展和社會(huì)變化，更全面的教育還應(yīng)當(dāng)包括終身學(xué)習(xí)和心理 建設(shè)能力，這對(duì)青年持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。高校應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)專 業(yè)和課程設(shè)置與市場(chǎng)需求銜接，提高教育的實(shí)效性。AI 教育還應(yīng)向義務(wù)教育階段延伸，盡早開設(shè) AI 通識(shí)課，讓每一個(gè)青年有更加公平和良好的起點(diǎn)

（三）在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中抑制 AI 替代效應(yīng)

以技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主要?jiǎng)恿捅赜?之路。從產(chǎn)業(yè)升級(jí)的角度來(lái)看，AI 替代并不必然導(dǎo)致“AI 失業(yè) ”。一方面，AI 替代的青年可以通過(guò)企業(yè)內(nèi)部組織的針對(duì)性培訓(xùn)成功實(shí)現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)換；另一方面，通過(guò)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為青年創(chuàng)造大量新的就業(yè)機(jī)會(huì)，這為抑制 AI 替代效應(yīng)提供了 現(xiàn)實(shí)路徑。

1、應(yīng)當(dāng)在企業(yè)內(nèi)部建立完善的職業(yè)培訓(xùn)體系，定期開展青年員工培訓(xùn)以更新其知識(shí)和能力體系，主動(dòng)適應(yīng) AI 技術(shù)發(fā)展。企業(yè)要主動(dòng)加強(qiáng)同科研院所交流，探索共建專業(yè)、課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等多種形式校企合作。同時(shí)，要努力培養(yǎng)青年的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，積極提升自身創(chuàng)新思維、數(shù)據(jù)分析、計(jì)算 機(jī)應(yīng)用等核心能力，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

2、應(yīng)盡量通過(guò)企業(yè)內(nèi)部消化方式，將冗余人員直接或通過(guò)再培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗，避免直接裁員。在 AI 自動(dòng)化轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中，在考慮成本效益的同時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，減緩“AI 失業(yè) ”帶來(lái)的社會(huì)沖擊。引進(jìn) AI 技術(shù)導(dǎo)致的失業(yè)很大程度上是因?yàn)楝F(xiàn)有技能與 AI 技術(shù)不匹配，原則上可以通過(guò)職業(yè) 培訓(xùn)幫助員工完成技能轉(zhuǎn)型，進(jìn)而勝任新的工作。同時(shí)，要密切關(guān)注勞動(dòng)力市場(chǎng)動(dòng)向和產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)青年就業(yè)的影響，合理調(diào)控技術(shù)設(shè)備引進(jìn)過(guò)程，確保新技術(shù)升級(jí)改造平穩(wěn)推進(jìn)。

3、要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展進(jìn)而提供更多新就業(yè)崗位。企業(yè)要以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，積極開發(fā)新產(chǎn)品，拓展更大銷售市場(chǎng)，重構(gòu)全新的 AI 產(chǎn)業(yè)模式和生態(tài)，在追求產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，為失業(yè)青年提供更多新職業(yè)和新崗位。同時(shí)，要將產(chǎn)業(yè)升級(jí)同產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移相結(jié)合，在東西部發(fā)達(dá)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間形成梯 度性發(fā)展，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為青年群體帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇和就業(yè)選擇。

小結(jié)

在應(yīng)對(duì)“AI 失業(yè) ”沖擊時(shí)，選擇發(fā)展路徑、調(diào)控技術(shù)發(fā)展速度，只能暫緩 失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，而通過(guò)合理制度安排，才能從根本上解決問(wèn)題。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，需要一個(gè)過(guò)程。政府應(yīng)盡力而為，循序漸進(jìn)，因?yàn)?ldquo;即使將來(lái)發(fā)展水平更高、財(cái)力更雄厚了，也不能提過(guò)高的目標(biāo)，搞過(guò)頭 的保障，堅(jiān)決防止落入‘福利主義 ’養(yǎng)懶漢的陷阱。 ”共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。以 AI 發(fā)展助推 AI 式共同富裕，以 AI 式共同富裕解決 AI 失業(yè)問(wèn)題，將成為中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)的又一深刻體現(xiàn)。